一、 項目概述
某學?!爸悄芑@”是在傳統校園的基礎上,利用先進的計算機技術、網絡技術、現代控制技術、音頻視頻及流媒體技術、通信技術等,將現實校園的各項資源數字化,形成一個數字空間,使現實的校園環境在時間和空間上得到延伸?!爸悄芑@”旨在用層次化、整體性的觀點來實施校園信息化建設,將校園網上信息更好的組織分類,讓用戶在網上快速發現自己需求的信息,并為師生提供網上信息交流環境,同時也可以讓管理人員科學、規范地管理自己的數據,并將這些信息快捷的發布出去?!爸悄芑@”以網絡為基礎,在將教學環境、教學資源以及教學管理活動全部數字化后,通過應用系統的緊密聯結實現校園的信息傳遞和信息服務,從而提高教學質量、科研水平和管理水平。
二、設計依據
1.工程概況:
項目地位于某市區。學校由高中部、初中部兩部分組成。
高中部由:教學樓、實驗樓、圖書館及報告廳、行政辦公樓、補習中心、學
生宿舍、教師公寓、食堂、體育館、體育場看臺等組成;
初中部由:教學樓、實驗行政樓、圖書館、報告廳、體育場看臺、食堂、學
生宿舍、教師公寓等組成。除高中部圖書館屬二類高層建筑外,其余均為單層或多層建筑。
本項目地上建筑面積: 173874.38m2,地下/半地下室建筑面積:28843.46m2,總建筑面積:202717.84m2(其中高中部地上建筑面積127380.94㎡,地下/半地下室建筑面積19936.26m2;初中部地上建筑面積46493.44m2,地下/半地下室建筑面積8907.2m2)。
本工程為高中部圖書館(1#樓),屬二類高層公共建筑,地上六層,主要為報告廳、書庫、閱覽室、自習室、辦公室以及教室等,建筑面積為19726.7m2,建筑主體高度35.4m,結構形式為框架結構,基礎形式為獨立基礎,耐火等級為二級。
2.設計依據
1.各配套主管部門的初步設計審批意見。
2.業主提供的委托設計任務書、會議紀要及設計要求;
3.本公司建筑、結構、暖通、給排水、動力、電氣等各專業提供的設計資料;
4.本工程所采用的主要規范和標準:
《民用建筑電氣設計規范》 JGJ 16-2008
《建筑設計防火規范》 GB 50016-2014
《智能建筑設計標準》 GB/T50314-2015
《安全防范工程技術規范》 GB 50348-2004
《安全防范工程費用概預算編制辦法》 GA/T70-2004
《安全防范系統通用圖形符號》 GA/T74-2000
《綜合布線系統工程設計規范》 GB/T50311-2007
《綜合布線系統工程驗收規范》 GB/T50312-2007
《教育建筑電氣設計規范》 JGJ 310-2013
《入侵報警系統工程設計規范》 GB 50394-2007
《中小學校設計規范》 GB 50099-2011
《視頻安防監控系統工程設計規范》 GB 50395-2007
《圖書館建筑設計規范》 JGJ38-99
《出入口控制系統工程設計規范》 GB 50396-2007
《公共廣播系統工程技術規范》 GB50526-2010
《有線電視系統工程技術規范》 GB 50200-94
《數據中心設計規范》 GB 50174-2017
《電子計算機場地通用規范》 GB/T2887-2000
《建筑物防雷設計規范》 GB 50057-2010
《建筑物電子信息系統防雷技術規范》 GB 50343-2012
《公共建筑節能設計標準》 GB 50189-2015
《建筑機電工程抗震設計規范》 GB50981-2014
《廳堂擴聲系統技術規范》 GB 50371-2006
《廳堂擴聲特性測量方法》 GB/T 4959-2011
《會議系統電及音頻的性能要求》 GB/T15381-94
《廳堂、體育場館擴聲系統聽音評價方法》 GB/T28047-2011
《廳堂、體育場館擴聲系統驗收規范》 GB/T28048-2011
《廳堂、體育場館擴聲系統設計規范》 GB/T28049-2011
《電子會議系統工程設計規范》 GB 50799-2012
《會議電視會場系統工程施工及驗收規范》 GB 50793-2012
《會議電視會場系統工程設計規范》 GB 50635-2010
《電視演播室燈光系統設計規范》 GY5045-2006
《投光照明燈具光度測試》 GB/T7002-2008
某學?!赌硨W校公共建筑節能設計標準》 DB34 1467-2011
某學?!豆步ㄖ芎谋O測系統技術規范》 DB34/T 1922-2013
某學?!峨姎饣馂谋O控系統設計、施工及驗收規范》 DB34/T855-2008
某學校教育廳《中小學校信息化基本標準(試行)》 二0一四年一月
等國家和某學校其它現行的有關規范、標準及法規。
三、設計范圍
1. 本工程的智能化設計遵循開放性、先進性、集成性和可擴展性、安全性及經濟型的原則,創造最佳的性能、價格比,同時為適應今后的技術發展,預留方便的擴展空間。
2. 本次招標技術規范書為工程一中新校區數字化校園建設的基本要求,本次設計范圍主要考慮以下幾方面:
(一)校園基礎智能化系統
1、綜合布線系統
2、計算機網絡系統
3、綜合安防系統
4、信息發布系統
5、IP程控電話系統
6、綜合管路系統
7、有線電視系統(網絡)
(二)教學教務系統
8、精品錄播系統
9、班班通系統
10、標準化考場系統
11、校園廣播系統
12、多媒體會議系統
(三)信息化平臺綜合系統
13、數字化校園管理平臺
14、機房工程
(四)樓宇自控系統
15、火災自動報警及消防聯動控制系統
四、校園基礎智能化系統
1.綜合布線系統
1.1本工程綜合布線系統支持語音、數據、圖文、圖像等多媒體業務的需要??偱渚€架位于每棟樓的首層弱電間內。
1.2 本工程分為校園網、安防設備網和無線網,包括電話在內所有網絡采用非屏蔽綜合布線系統,水平選用六類4對非屏蔽雙絞線,計算機網絡垂直干線采用單模24芯光纜,電話采用六類非屏蔽光纜;建筑群采用24芯單模光纜。
1.3信息點設置為校園網,初中部和高中部的教學樓、圖書館、體育館、師生公寓、綜合實驗樓、食堂等。高中部3200個信息點,初中部1700個信息點,體育看臺、門衛150個信息點,總計**個信息點。
1.4各樓層的配線架及網絡設備放置在樓層的豎形弱電井內,采用42U標準機柜明裝,出線插座采用六類RJ45插座,底邊距地0.3米暗裝。
1.5 D雙孔信息插座采用86H60盒配雙孔RJ45六類型插座面板暗裝,單孔通信插座采用86H60鐵盒配RJ45型插座面板暗裝,非墻機安裝高度下口距地 0.30m,掛墻機安裝高度下口距地1.40m。
2.計算機網絡系統
2.1工程一中計算機網絡系統按照核心、匯聚和接入三層網絡拓撲結構設計,整個校園計算機網絡萬兆/千兆主干、百兆接入。同時設計在教學樓、行政樓、圖書樓、等場所實現無線網絡全覆蓋,通過統一的網絡接入管理和綜合運維管理,建立安全可靠的校園網絡和校園數據中心。
2.2本次工程設置校園網、安防設備網和無線網,通過核心交換機物理隔離。核心按照萬兆以太網設計,主干鏈路和核心設備均按照雙冗余備份;匯聚按照萬兆以太網設計,接入按照千兆以太網設計。
2.3所有前端的網絡信息點接入樓層交換機,通過六類非屏蔽光纜接入樓匯聚交換機,再通過24芯單模光纖傳入核心交換機。樓層交換機采用24口和48口接入交換機,樓匯聚均采用24口匯聚交換機,放置在每棟樓的一層配電間中。
2.4校園內實現主要教學區域和室外的無線網絡覆蓋,配置無線控制器和無線AP。綜合樓、圖書室、休息室、食堂、教師宿舍等室內采用室內802.11n無線AP,室外區域采用大功率、高性能的室外無線AP。
2.5網絡系統采用網絡殺毒體系,運用防火墻、安全準入認證系統保證網絡安全,通過行為管理和審計系統確保對網絡資源訪問的有效安全性。通過有線無線網管理平臺對計算機網絡進行管理。
2.6本次工程初中部和高中部各設置兩臺核心交換機,分別放置在13號樓和7號樓的一層數據機房,初中部5臺24口匯聚交換機,高中部10臺24口匯聚交換機;初中部及高中部總共12臺8口POE交換機42臺24口接入交換機和92臺48口接入交換機。無線網12臺8口POE交換機和4臺24口POE交換機。
2.7高中部和初中部的安防設備網的核心設備放置在7號樓和15號樓一層的消防控制中心,各放置兩臺,采用20臺24口匯聚交換機放置在各樓層一層配電間內。樓層共采用57臺8口POE交換機、42臺24口POE交換機和25臺24口POE交換機。
3.綜合管路系統
初中部和高中部的弱電橋架均采用200*100和100*50規格壁厚1.5mm,采用梁下吊裝0.2m。每個工作間至弱電橋架采用25mm規格的JDG管;室外600mm*600mm*1000mm手孔井共100個,室外1000mm*1000mm*1000mm人孔井共80個,管溝為鍍鋅鋼管100mm規格,室內所有系統均按廣播橋架、安防橋架、綜合布線橋架及消防橋架;室外所有線纜均進弱電管溝接入中心。
4.綜合安防系統
4.1視頻監控系統
初中部和高中部的總控中心設置于13號樓和8號樓的消防控制中心。一層的廣播室作為校安防系統指揮中心。初中部設置55寸LED拼接屏 4X3 ,高中部設置拼接屏3X4; 安防中心設置有門禁,設置緊急按鈕報警裝置和留有向上一級接處警中心報警的通信接口。
本工程初中部和高中部獨立部署監控前端,初中部教學樓區域在走廊設置24個高清紅外槍機,教室設置68個高清紅外球攝像機;實驗樓、圖書館、報告廳走廊共設置47臺高清紅外槍機13臺球機,共設置電梯專用攝像機3臺(采用隨電梯附帶相機);初中部食堂共設置高清紅外槍機59臺,電梯攝像機3臺(采用隨電梯附帶相機)。師生公寓共設置15臺高清紅外槍機。
高中部教學樓區域共安裝54個高清紅外槍機和136個高清紅外球;實驗樓、行政樓、體育館共設置85個高清紅外槍機和27個高清球機;圖書館設置
紅外槍機96臺電梯攝像機5臺(采用隨電梯附帶相機),食堂A、B共安裝93個高清紅外槍機、19個高清紅外半球、電梯攝像機3臺(采用隨電梯附帶相機)。
學校的門衛處共安裝8個高清紅外槍機
初中部室外設置高清紅外槍機26個,高清紅外球機10個;高中部室外設置高清紅外槍機46個,高清紅外球機15個。初高中看臺設置高清紅外槍機22個。均采用4芯單模萬兆光纖通過光纖收發器傳入中心消防/安防控制機房。
綜上所述對初中部和高中部進行全方位視頻監控。共727個紅外槍機、18個紅外半球,264個紅外網絡球機,12個電梯專用半球(采用隨電梯附帶相機)。
視頻監控系統采用六類非屏蔽光纜接入到帶光口的層交換機再通過匯聚至樓匯聚交換機,最后通過光纖收發器傳入安防中心的核心交換機。每個前端設備自帶電源適配器并通過樓層的強電間取電,所有電源線均采用鎧裝線纜。
4.2出入口門禁一卡通系統
在學校的6處出入口設置一進一出,出入口翼型速通道閘,學生刷卡后可以通過運營商網絡向綁定的家長手機上發送信息,以便于學生家長及時掌握學生是否到達學校。
在學校的各個重要場所如圖書館、行政樓、實驗樓、食堂等相關單位設置門禁控制器20臺。門禁控制器與安防控制主機通過網絡連接,完成系統設置、數據收集、實時控制等工作,門禁控制器能脫機工作,當控制主機發生故障或通訊線路故障時,門禁控制器仍可正常工作,在消防通道上的受禁門,在火災確認后能被聯動解禁。
4.3消費系統
本項目根據客戶要求,在食堂共設置95臺消費pos機,本系統采用網絡方式。在學校初高中部師生公寓及食堂相關各處安裝淋浴水控管理系統和水控管理系統。
4.3巡更系統
在學校的所有樓宇內設置離線式保安巡更系統,分別在各電梯、樓梯間內設置離線式巡更點位 72個,把那人員可自行設計巡更線路,按照線路、時間、通過讀卡器對保安人員的巡更時間進行監督、記錄、并對意外情況及時報警。
4.4入侵報警系統
在初中部和高中部的食堂、綜合樓等重要場所安裝雙鑒探測器65個,在垂直通道等處設置入侵報警按鈕56個。
4.5周界視頻監測系統
初中部與高中部入口廣場等區域分別設計智能分析球機,對越界、徘徊、人員聚焦等進行行為分析(跟蹤球機5套)。對學校周界安裝固定槍機進行防護(監測相機32臺)。
5.IP程控電話系統
本工程采用IP程控交換機,程控交換機放入初中部13號樓的數據機房和高中部8號樓的數據機房內,前端采用2.4寸彩屏SIP話機 支持POE的IP話機(數量由業主根據實際情況而定,暫定500臺)。所有話機可直接接入數據交換機,再通過12芯單模光纖傳入程控交換機。電話系統支持高清語音,全雙工免提通話,免提(HF)/耳機(HP),智能電話本,網絡電話本,支持多國語言
6會議系統
本工程主要由以下會議室、多功能廳組成:
會議室共5間,主要能夠實現簡單日常會議、學術交流等功能。
多功能廳,共3間,高中部面積1200平米,初中部面積800平米,主要能夠實現各方代表大會、日常會議、學術交流、各種文藝活動等功能。
體育館1幢,主要用于日常的比賽、活動和交流。
會議室內安裝專業多功能擴音設備,其中體育館安裝舞臺燈光多功能廳安裝擴音系統,中控單元、CD播放機等,實現普通會議室和多功能廳的的區分。
7.信息發布系統
信息發布系統本次設計主要涵蓋LED大屏幕顯示、液晶顯示系統、觸摸屏查詢。LED大屏主要分布食堂、行政辦公樓、圖書館、教師公寓、體育場等;液晶顯示主要分布在年級教師辦公室和食堂;觸摸屏主要分機在行政樓一樓、圖書室、閱覽室等區域。
南北門入口戶外P5全彩大屏(5×7=35㎡)各一塊
初高中行政樓門頭P5戶外單色條屏(7*0.48=3.36平方)各一塊
初高中部教學樓3.75室內單基色屏(3m*2m=6平方)共6塊(高中4塊、初中兩塊)
初高中部圖書館戶內PH4全彩(4m*2.5m=10平方)各一塊、室內運動館
戶內PH4全彩(7m*4m=28平方)一塊
戶內PH2.5全彩初中部行政樓的大廳、高中部綜合樓4m*2.5m=10平方各一塊
高、初中機房監控指揮平臺P1.5室內LED顯示屏(5m*2.5m=12.5平方)各一塊
初中食堂菜單及菜價顯示采用液晶電視
高中食堂菜單及菜價顯示采用液晶電視
中央控制器安裝在初中部和高中部的安防機房內。
8.校園廣播系統
本工程校園廣播系統為火災應急廣播與背景音樂共用系統,火災應急廣播與背景音樂共用一套音響裝置,廣播分區與滿足火災應急廣播分區,滿足建筑功能劃分的需要,火災應急廣播優先于其他廣播,具有消防廣播強切功能,廣播機房設置于初中部和高中部的安防機房內。前端廣播采用6W的壁裝喇叭76個,10W的壁裝喇叭501個,室外音柱566個,廣播支線采用RVV2*0.5,廣播總線采用RVV2*1.0。每個樓層放置一個IP功放,接入到層安防交換機上,再通過光纖傳入消防控制室的廣播主機上。
9.有線電視系統
工程建設的所有有線電視信號采用光纖傳輸信號+機頂盒終端的方式,(取消原來的同軸電纜傳輸方式)可以收看到現在比較流行的網絡高清數字電視。
10.機房工程
1.初中部的機房位于13號樓的一層,高中部機房位于8號樓的一層。分別為數據機房和消防/安防控制機房,初中部數據機房為102m2,消防/安防機房為60m2。高中部數據機房為102m2,消防/安防機房為60m2。
機房工程涵蓋機房裝修、供配電、供電照明、UPS、防雷接地、機房弱電系統、機房門禁系統、綜合布線系統、動環系統、機房氣體滅火系統。
2.消防/安防控制機房的UPS容量按50KVA考慮,延遲兩個小時;數據機房UPS容量按100KVA考慮,延遲兩個小時。
3. 消防/安防控制機房機柜按照7個42U的標準機柜設計,數據機房按照9個42U的標準機柜設計和7個42U服務器機柜。
4.每個機房設置門禁,保證數據設備的安全性。
5.UPS供電引自負一層市電。各智能化機房應設LEB接地端子,并采用單點接地方式與MEB連接,共用接地電阻不大于1歐姆。
6.本次設計機房獨立配電系統,市電部分為室內照明、維修插座、空調用電等由施工單位完成,供電部分包含機房機柜用電、應急照明用電等。
11.精品錄播
1.本工程采用全高清智能錄播系統,是一款為教育行業制作高質量精品課件而量身定做的專用設備,可以為各類學校提供實時錄制、直播及后期點播精品公開課視頻服務。系統為一體化硬件設備,靜音式設計,采用12V DC電源供電,嵌入式Linux操作系統;采用純硬件DSP方式采集高清視頻及VGA信號,支持8組本地信號輸入以及1組6.35mm立體聲音頻輸入接口和音頻RCA立體聲音頻輸入接口。系統支持多流多畫面/單流單畫面/單流多畫面錄制方式,錄制的文件格式支持MP4方式,支持多種文件格式同步錄制的功能。系統支持多路信號合并錄制成單一文件的同時,可實現每路輸入信號分別保存為單獨的文件的功能。
2.共有4間教室設計錄播系統,每個教室配置1臺高清教師槍機、1臺高清學生槍機、1臺高清板書槍機、2臺高清云臺攝像機進行跟蹤拍攝。通過錄播系統平臺軟件進行級聯,每個教師設計高清錄播主機達到精品錄播的功能
12.多媒體教室
針對某學校的多媒體建設需要:多媒體教室采用網絡化集中遠程管理方式,通過主控室對所有多媒體教室進行集中高效的支持和管理,同時要求系統內各模塊之間具備松耦合設計特征,在網絡、服務器或其它設備出現故障時,多媒體教室正常教學功能可以實現脫網運行,保障正常的教學秩序。
13.標準化考場系統
本次標準化考場系統包括中心管理部分、網上巡查部分、前端部分(身份認證、作弊檢測)。
中心管理部分:
中心管理部分包括管理轉發服務器、身份信息采集設備、作弊偵測服務器、集中存儲設備、顯示設備,進行身份信息采集和考場圖像存儲等功能。
網上巡查部分:
通過顯示屏顯示管轄考點內所有考場的實時畫面,實現各級管理部門對考試前、中、后全過程的視頻監控。
前端部分:
身份認證:每個考場設置一臺身份認證終端,兩名監考員互相配合完成考生認證,監考員甲負責輔助考生完成認證,監考員乙負責協調組織考生進 場秩序。
在考前,通過偵測服務器對考點合法背景信號的捕捉、人工黑白名單的輸入等工作進行有地域針對性的初始化工作;在考試期間,通過偵測服務器 對新的可疑信號進行捕獲,分析信號特征,并傳輸給作弊檢測:屏蔽終端根據收到的信號特征,生成最優的阻斷信號,并高效發射阻斷信號將作弊信號 成功壓制。作弊防控服務器收到偵測服務器的數據,實現報警、信號解調還原存儲取證和多系統智能聯動;考試結束后,作弊防控服務器實現作弊數據 匯總、上報、統計和智能分析等功能。
14.班班通系統
每個教室配置觸摸一體機、電子白板,推拉黑板和多媒體講臺,總共205間教室。
15. 火災自動報警及消防聯動控制系統
本工程的火災自動報警及聯動控制系統采用控制中心報警系統。
初高中的消防控制室設在15號7號樓一層的消防控制中心,與安防系統合用,消防控制中心內設集中式火災自動報警控制器,消防聯動控制設備等,系統采用微電腦全智能型,具有獨立處理信息、控制主機為雙CPU工作的兩線制閉合環路探測系統,功能如下:接受火災報警,發出火災聲,聲光報警信號,事故廣播和安全疏散指令等;控制消防水泵,自動滅火裝置,防煙排煙等設施并顯示其工作狀態,顯示電源運行情況等。
消防聯動控制
監測對象:水流指示器、信號閥、壓力開關、消防水箱(池)液位信號、消火栓啟泵按鈕。70℃、280℃防火閥,各控制設備運行、故障、手/自動狀態等。
聯動控制對象:消防泵、噴淋泵、消防穩壓泵、正壓送風機、排煙補風機、排煙風機、各相關風閥、風口、電梯歸首、非消防電源的切除、應急及疏散照明的啟動,聲光報警裝置的啟動,消防廣播的切換,消防廣播系統的分區控制等。
消防控制室設手動控制鍵盤,通過該盤可直接啟、停消防泵、噴淋泵、加壓送風機、補風機和排煙風機等消防設備。
