智慧教育實現優質師資輻射共享，教育信息化成武漢經開區教育名片

極目新聞記者 姚崗 王媛

通訊員 李瑩 潘虹

4月26日，武漢市五星級智慧校園創建工作推進會在武漢經開區湖畔小學召開，此次推進會旨在促進星級智慧校園建設成果展示和交流學習。

推進會現場，武漢經開區教育局黨委書記、局長熊白莉介紹，借助武漢市創建國家級“智慧教育示范區”的契機，武漢經開區率先行動，自2021年起全面啟動智慧教育規?；瘧庙椖?，堅持以“數據驅動因材施教”為理念，以“區校一體化”建設為機制，構建“兩均衡、兩提升”的智慧教育體系，致力于打造全國先進、全省領先的智慧教育生態，形成在全國范圍內有影響力的教育品牌。目前，武漢經開區已建成3所五星級智慧校園培育校，教育信息化已經成為武漢經開區的一張教育名片。

武漢經開區教育局信息化辦公室主任黃磊介紹，目前，該區數字底座建設已經取得了階段性的成果，覆蓋113所單位、5900多名教師、近五萬名學生，累計訪問量8700多萬?；谄瑓^教育發展不均衡，整體呈現北強南弱的現狀，武漢經開區教育局在學區制基礎上，借助AI教研平臺等信息化手段，還組建了“學校、學區、區域”三級網絡協同教研體系，通過名師課堂、學科工作坊、網絡教研、風采活動等形式實現優質師資的輻射共享，縮小區域、城鄉、校際差距。

圍繞武漢市創建國家“智慧教育示范區”工作目標，武漢經開區基于區校兩級數字底座建設，推進星級智慧校園創建工作，涌現出了一批教育數字化特色學校。

推進會現場，武漢經開區實驗小學校長盧欣玲、武漢經開區湖畔小學副校長劉翔分別以“學生畫像”“教師畫像”為切入點，分享五星級智慧校園創建探索經驗。武漢經開區湖畔小學以“融慧文化”為特色，不斷推進融慧生態的迭代升級，構建“技術融通、家校融情、課程融智、成長融慧”的智慧校園；武漢經開區實驗小學通過技術賦能、課程統領、云上資源開發，構建多元智慧學習空間，賦能科技創新人才培養。2022年，兩所學校成功申報武漢市五星級智慧校園培育校。

武漢市教育局大數據首席技術官雷剛從教育數字轉型挑戰、轉型目標、轉型路徑等多個角度指導了學校智慧校園建設和下一步工作計劃，進一步深化對數字底座的認識，形成數據化、網絡化、個性化的育人新生態。

（來源：極目新聞）