摘要

貴州木杉教學點所在的地區,經濟狀況相對落后,教學資源相對貧瘠。該教學點的學生較難得到與在城市就讀的學生同樣的教學環境與資源。校方對此也無能為力。針對這一情況,由國務院參事湯敏先生對接,促成松鼠 Ai 和該校合作,旨在使用松鼠 A 的智能系統賦能木杉教學點,使其能夠利用具有人工智能先進技術的學習系統,讓學生能夠享受到相對優質的教學資源,從而提升學習成效,提高學習興趣,并優化教學質量。...

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